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全国土木工程专业大学排名

网友: 文章列表 2024-11-21 10:01:18

全国土木工程专业大学排名

一、土木工程专业介绍

专业简介：土木工程主要研究各类土地工程设施的勘测、设计、建造、保养、维修等方面的基本知识和技术，进行各类工程建筑物的新建、改建或扩建，以及相关配套设施的勘察、规划、设计、施工等。主要工程设施包含房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、堤坝、矿井等。

开设课程：高层建筑设计、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑制图、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程CAD、材料力学、施工组织与管理、工程项目管理、土力学与地基基础、工程造价与计价原理、建筑设备、水力学等。

二、全国土木工程专业大学排名

序号 学校代码 学校名称 评选结果
0 10247 同济大学 A+
1 10286 东南大学 A+
2 10003 清华大学 A
3 10005 北京工业大学 A
4 10213 哈尔滨工业大学 A
5 10335 浙江大学 A
6 10056 天津大学 A-
7 10141 大连理工大学 A-
8 10294 河海大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10533 中南大学 A-
11 10613 西南交通大学 A-
12 91004 陆军工程大学（原解放军理工大学） A-
13 10004 北京交通大学 B+
14 10107 石家庄铁道大学 B+
15 10153 沈阳建筑大学 B+
16 10248 上海交通大学 B+
17 10290 中国矿业大学 B+
18 10422 山东大学 B+
19 10486 武汉大学 B+
20 10487 华中科技大学 B+
21 10536 长沙理工大学 B+
22 10561 华南理工大学 B+
23 10611 重庆大学 B+
24 10703 西安建筑科技大学 B+
25 11078 广州大学 B+
26 10008 北京科技大学 B
27 10016 北京建筑大学 B
28 10291 南京工业大学 B
29 10359 合肥工业大学 B
30 10386 福州大学 B
31 10429 青岛理工大学 B
32 10459 郑州大学 B
33 10491 中国地质大学 B
34 10497 武汉理工大学 B
35 10610 四川大学 B
36 10618 重庆交通大学 B
37 10710 长安大学 B
38 10731 兰州理工大学 B
39 10732 兰州交通大学 B
40 10112 太原理工大学 B-
41 10145 东北大学 B-
42 10280 上海大学 B-
43 10332 苏州科技大学 B-
44 10361 安徽理工大学 B-
45 10385 华侨大学 B-
46 10424 山东科技大学 B-
47 10430 山东建筑大学 B-
48 10593 广西大学 B-
49 10616 成都理工大学 B-
50 10700 西安理工大学 B-
51 10704 西安科技大学 B-
52 11075 三峡大学 B-
53 10006 北京航空航天大学 C+
54 10080 河北工业大学 C+
55 10147 辽宁工程技术大学 C+
56 10255 东华大学 C+
57 10337 浙江工业大学 C+
58 10404 华东交通大学 C+
59 10500 湖北工业大学 C+
60 10534 湖南科技大学 C+
61 10590 深圳大学 C+
62 10674 昆明理工大学 C+
63 10698 西安交通大学 C+
64 10792 天津城建大学 C+
65 10878 安徽建筑大学 C+
66 11845 广东工业大学 C+
67 10009 北方工业大学 C
68 10078 华北水利水电大学 C
69 10183 吉林大学 C
70 10191 吉林建筑大学 C
71 10217 哈尔滨工程大学 C
72 10252 上海理工大学 C
73 10287 南京航空航天大学 C
74 10298 南京林业大学 C
75 10384 厦门大学 C
76 10538 中南林业科技大学 C
77 10560 汕头大学 C
78 10596 桂林理工大学 C
79 10657 贵州大学 C
80 11646 宁波大学 C
81 10019 中国农业大学 C-
82 10128 内蒙古工业大学 C-
83 10188 东北电力大学 C-
84 10216 燕山大学 C-
85 10288 南京理工大学 C-
86 10423 中国海洋大学 C-
87 10427 济南大学 C-
88 10460 河南理工大学 C-
89 10488 武汉科技大学 C-
90 10555 南华大学 C-
91 10699 西北工业大学 C-
92 11066 烟台大学 C-
93 11117 扬州大学 C-

以上数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心第四轮学科评估结果。

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